MBTI 人格测试与儿童：谨慎对待及原因

　　《MBTI 人格测试与儿童：需谨慎对待》

　　MBTI 与儿童性情评估：MBTI 是一种人格测试，主要基于四个维度评估个体个性特点和行动偏向。但儿童心理发展未成熟，使用 MBTI 测试评估其性情多不准确。心理学领域对儿童性情评估通常采用儿童性情量表等更适合儿童心理发展特点的方法。

　　评估儿童需注意的问题：

　　儿童心理发展未成熟，行动和性情受家庭环境、教育方式等因素影响，不能仅靠测试结果判断孩子性情，应综合考虑成长背景和生活经历。

　　儿童心理发展具有不确定性，性情特点会随时间变化，不应将一次性测试结果作为永久评价标准，需定期跟踪评估。

　　MBTI 测试不适宜儿童的原因：

　　性情测试本身非绝对，MBTI 测试虽将测试者区分为 16 种典型人格，但不适宜儿童。许多家长盲目让孩子测试，想借此给孩子贴标签，这是一种偷懒和逃避责任的行为。

　　教育孩子是复杂问题，不能用简单系统的办法解决。按照 MBTI 测试结论给孩子贴标签教育，会束缚孩子发展。

　　孩子处于持续成长过程，人格在不断变化，幼年时期测量人格不确切，如 7 12 岁孩子努力 不自信，家长应根据不同年龄段采用不同教育方法。

　　孩子有新颖想法，易分不清实情和想象，测试时会作出不确切选择，后期培训也可能改变人格，所以测试出的人格不一定准确。

　　过度依赖测试的危害：MBTI 测试不能完全掌握孩子人格，过度依赖测试结论可能影响孩子发展前景。家长根据测试结果引导孩子，会阻碍孩子发展，扼杀孩子未来。

　　家长应有的态度：家长不应盲目给孩子做 MBTI 测试，过早界定孩子发展前景，应鼓励孩子成为自己，避免“典型化”和“呆板化”，相信孩子的无限潜能。